Либранта
Взаимодействие педагогической науки и системы отечественного образования как управляемый процесс
купитьРабота выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 г.г. Лабораторией философии образования проведено комплексное исследование, в котором системно обосновано и раскрыто взаимодействие педагогической науки и системы отечественного образования в современных, определяемых глобализацией, условиях, как управляемый процесс. Монография предназначена научным работникам, руководителям органов управления системы образования, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
Печатное издание имеет сертификаты качества и безопасности и соответствует нормам санитарной гигиены. Гарантийное обязательство также прилагается. Предлагается дисконтная накопительная система, а также корпоративная скидка 10% на заказ от 20 шт. На странице офомления заказа будет показана более развернутая информация о стоимости доставки в ваш регион и о вашей личной скидке.
Позвольте Вам предложить
-
Взаимодействие педагогической науки и системы отечественного образования как управляемый процесс
На основе системного исследования выявлены закономерностные возможности управления процессом взаимодействия педагогической науки и образования, обеспечения опережающей функции педагогической науки, объективного существования…
-
Сетевое взаимодействие в системе образования. Технология организации инновационной деятельности
Пособие разработано представителями 24 регионов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академкнига/Учебник". Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов)…
-
Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования
Представлены социокультурные и научно-междисциплинарные предпосылки, теорети-ко-методологические основы лингвориторического образования как инновационной педагоги-ческой системы. Стратегической целью выступает становление обучающегося как сильной языковой…
-
Философия Лейбница. Процесс образования системы. Первый период. 1659-1672
Исследование профессора И. И. Ягодинского, опубликованное в Казани в 1914 году, посвящено раннему периоду творческого пути великого немецкого философа Готфрида Лейбница,…
-
Киберпедагогика. Педагогические основы управляемого компьютером обучения (E-Learning)
Предлагаемая книга является по существу вторым изданием книги, выпушенной в 2002 году МПСИ и РАО под названием "Образование и обучение с…
-
Интеграционные процессы в образовании в контексте развития Сети. Наднациональное образование
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 г.г. Книга представляет собой результаты многолетнего междисциплинарного исследования педагогического…
-
Тьютор и воспитанник. Педагогическое взаимодействие систем ценностей
В книге раскрыты сущность и содержание деятельности тьютора в новых социокультурных условиях развития педагогической науки и образовательной практики. Выявлена возрастная динамика…
-
Социально-педагогические технологии взаимодействия с семьей. ФГОС
Материалы пособия разработаны на основе концепции деятельностной педагогики (системно-деятельностного, системного и проектно-программного подходов), что поможет руководителям и специалистам образовательных организаций на…
-
Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия. ФГОС
Пособие составлено в соответствии с ФЗ "Об образовании в РФ", ФГОС и ориентировано на оптимизацию теоретической и практической подготовки педагогических работников…