Либранта
Методологические основы развития педагогических систем непрерывного образования. Монография
купитьследований Российской академии образования 2008-2012 гг. Данная монография - результат коллективной научной работы сотрудников лаборатории методологии образовательного пространства ФГНУ ИТИП РАО. В монографии представлены теоретико-методологические основы развития педагогических систем проектно-технологического типа как ведущего на современном этапе. В ходе исследования осуществлена апробация в педагогической практике основных форм преемственности организационной культуры деятельности проектно-технологического типа в системе "школа-вуз-наука-производство". Монография предназначена научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
Печатное издание имеет сертификаты качества и безопасности и соответствует нормам санитарной гигиены. На товар распростаняется гарантийное обязательство. Действует дисконтная накопительная система, а также корпоративная скидка 10% на заказ от 20 шт. На странице офомления заказа будет отражена более исчерпывающая информация о стоимости доставки в ваш регион и о вашей личной скидке.
Позвольте Вам предложить
-
Непрерывные и дискретные нелинейные модели динамических систем. Монография
Научно-практическое пособие по расчету динамики нелинейных непрерывных и дискретных математических моделей динамических систем. Книга состоит из двух частей. В первой части описан…
-
Теплофизические основы технологии непрерывной разливки стали. Монография
Приведены результаты исследований теплообменных процессов при затвердевании и охлаждении слябов на технологической линии "МНЛЗ - холодный склад". Предложена усовершенствованная методика математического…
-
Методологические особенности развития микрофинансирования. Монография
Научное значение монографии заключается в разработке теоретических положений, которые могут быть положены в основу исследований в области специфической сферы кредитных…
-
История образования и педагогической мысли. Том 1. История. Монография
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси…
-
Педагогическая реальность и педагогическое оценивание. Опыт методологической рефлексии
Дан анализ причин недостаточной эффективности педагогических исследований в их влиянии на практику образования. Предложены способы повышения качества деятельности педагогов-исследователей. Для специалистов…
-
Теоретико-методологические основы обеспечения эффективности развития промышленных предприятий
В монографии раскрыты содержание, сущность и базовые принципы обеспечения эффективности развития промышленных предприятий, определены тенденции развития методологии, направленной на обеспечение эффективности…
-
Основы экспортной деятельности в сфере образования. Монография
В ведущих странах – экспортерах образования доходы от экспорта образования занимают значительное место в национальной экономике. Поэтому поддержка и регулирование экспорта…
-
Методология и теория инновационного развития высшего образования в России. Монография
Инновационное развитие высшего образования рассматривается в качестве интеллектуальной основы "прорыва" в новый технологический уклад в контексте реализации концепции "новой индустриализации". Выявлены…
-
Инновационно ориентированная подготовка к педагогическому менеджменту в непрерывном профессиональном
В монографии рассматриваются методологические подходы к инновационно ориентированной подготовке педагогов к педагогическому менеджменту, основы управления инновационными процессами в образовании, структура и…